医学人文学院党的群众路线教育实践活动实施方案

根据中央、省委教育工委和学校《党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合我院实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想和目标任务

为贯彻教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总体要求，切实加强全体党员党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，要求在全体党员干部（包括非党员干部）开展，主要以院领导班子为重点。着力解决师生员工反映强烈的突出问题，充分调动师生员工的积极性、主动性、创造性，凝心聚力。以办人民满意的专业为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，使党员、干部思想上进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层党组织建设进一步夯实。

二、组织机构

成立党的群众路线教育活动领导小组，具体成员如下：

组 长：陈瑶

成 员：陈会标、宋昭澜

下设办公室：

办公室主任：陈会标

成员：张迎梅、廖晓语、刘婧、陈穆彦、王夕丹、高仕双

秘书：张迎梅（5652418/5652693）

三、主要任务和工作重点

（一）着力解决“四风”、“庸懒慢浮贪”和扎实做好学生工作方面。根据前期调研工作和处级干部民主生活会征求意见，着力解决全体处级干部融入学生中力度广度深度不够、亲自调研少和参加学生活动交流少、师生沟通不畅等问题，着力解决教风带学风不浓、学生专业思想不稳定问题；着力解决教学工作和着力解决部分师生党员中思想浮躁、畏难退缩、安于现状问题；着力解决各类党建主题实践活动中部分党员思想认识不到位、草草应付活动任务问题。

（二）深化改革、切实加快发展方面。以开展群众路线教育实践活动为契机，以医心、法学两个学科专业建设为重点，以系列申报评建活动和学术交流为依托，切实加强学科建设、推进人才队伍建设；以干部竞聘工作、年度目标绩效工作考核等为平台，进一步建立健全促进本院更好更快发展的机制体制，力求管理工作再上一个新台阶。

（三）加强“五型”、“五化”基层党组织建设方面。继续以创建各级“五好”基层党组织、优化现有“五好”基层党组织和深入开展“六先进一满意”、“创先争优”活动为抓手，积极创建具有本院特色的“五型”、“五化”党组织，切实落实好《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，确保学生党员发展工作质量与数量双优，力争学生党员教育管理工作更加科学化、人性化、时代化，支部组织建构更加适应新老校区建设发展。

（四）学习践行社会主义核心价值观、传扬医学人文精神方面。牢牢把握社会主义核心价值观的内涵和要求，按照学校统一安排，对全院党员干部、教职工生深入开展核心价值观教育。党员干部要带头践行社会主义核心价值观，开展“明礼知耻、崇德向善”主题教育，引导党员干部严格自律、恪守道德规范。弘扬医学人文精神，加强医德医风、师德师风教育。坚持“育人为本、德育为先”，以“理想信念 旗帜 服务”学生党员主题教育实践活动和“五个一工程”等为依托，由团总支学生会、学生党支部组织，在广大青年学生尤其是学生党员中深入开展践行“爱国立志、博学创新、诚信友爱、自信自强”等贵州当代大学生核心价值观主题教育实践活动；教工支部开展“践行社会主义核心价值观”先进岗评选活动。力争在思想政治教育工作、党政管理工作、教学工作中进一步加强践行社会主义核心价值观教育，推动教风、学风、校风进一步好转。

四、时间安排和工作步骤（2014年2月—7月）

（一）学习教育、听取意见阶段（2014年2月下旬—3月下旬）

1、广泛动员。召开院党的群众路线教育活动领导小组会议，传达文件精神，认真组织活动开展。同时以支部、团总支学生会为单位召开专题组织生活会，进行层层动员、广泛宣传，营造良好氛围。配合学校督导组开展民主评议和个别谈话工作。

2、组织学习实践。采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合等方法，通过专题讲座、处级干部和支部书记上党课、观看影片和开展主题实践活动等形式，组织党员干部认真开展学习教育活动。学习内容主要包括：党章，党的十八大和十八届三中全会精神，习近平总书记一系列重要讲话精神，省第十一次党代会和省委十一届四次全会精神，习近平同志在贵州大学中国文化书院参与学生主题读书会活动时的重要讲话精神；赵克志同志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神，《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》等5本书，《贵州省领导干部谈党的群众路线工作方法学习读本》、《贵州省群众工作典型案例选编》、《贵州省联系服务群众事例选编》等3本书，党的十八大以来颁布的党纪党规党法，中央和省委加强作风建设的有关制度规定，《高等教育法》，《普通高校基层组织工作条例》等相关制度规定等，并把学习实践情况纳入年终绩效考核和评选优秀，以确保学习效果。在进行理论学习同时，以处级干部为先锋，积极带领广大教职员工开展联系服务群众工作主题实践，力求学习教育和日常工作有机结合。

3、广泛征求意见。按照上级党组织听取意见和建议的要求，广泛开展征求意见活动。通过党委班子召开专题民主生活会，班子成员参加教研室活动，班子成员亲自走访学生（课堂、寝室、班团委、党支部、学生会），处级干部亲自联系用人单位、实习单位、兄弟院校，电子邮件、书记院长信箱等方式，认真听取师生和社会对我院工作意见建议，为对照检查，开展批评和解决问题打好基础。

（二）查摆问题、开展批评环节（4月上旬—5月中旬）

1、客观汇总梳理意见、认真查摆突出问题。联络员认真汇总梳理征求到的意见建议，领导班子按照上级要求对照相关规定，结合本院实情和分管工作认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，查摆完成责任分解范围内存在的问题。

2、认真撰写对照检查材料。按照上级党组织要求，院领导班子成员要对照为民务实清廉要求，撰写个人及院领导班子对照检查材料，包括：个人“四风”基本情况、存在的突出问题、原因分析、努力方向和改进措施等。分别按学校要求报分管联系领导、学校督导组审阅，报学校活动办公室备案。

3、组织开好专题民主生活会和做好民主生活会情况通报及评议工作。按照上级党组织要求，5月底召开院领导班子专题民主生活会。一是会前认真制定专题民主生活会工作方案，经学校督导组审核，报学校教育实践活动办公室备案；二是开展广泛谈心活动，党委书记兼院长与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与一般党员之间、班子成员与民主党派人士之间，支部范围内党员之间、党员与一般教职工生代表（尤其是困难问题个体）之间普遍谈心。三是撰写剖析材料，以整风精神开展批评和自我批评；四是会议结束后及时在一定范围内通报专题民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况；而后形成民主生活会专题报告，经上级督导组审阅后，报学校活动领导小组、纪检、组织部门。

4、各党支部召开专题组织生活会。各党支部在6月初，教工支部以“深化群众路线认识，查摆问题促发展，履行岗位职责，做好三育人”为主题、学生支部以“深化群众路线认识，查摆问题促争先，巩固专业思想，创优良学风”为主题召开专题组织生活会，领导班子成员分别参加所在支部专题民主生活会，每个师生党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，认真查找问题、开展批评和自我批评，进行民主评议，支部委员会和党员干部要撰写对照检查材料。

（三）整改落实、建章立制阶段（5月下旬—6月中旬）

1、制定整改方案措施，狠抓专项整治。党委按照相关要求，制定整改方案和具体措施，并在一定范围内公示和上报备案；个人制定整改措施，由各支部备案监督。

2、健全机制、抓好落实。根据本院工作实际情况，对已有规章制度、尤其是群众路线工作、学生管理工作方面，进行梳理、修订、完善，认真做好废、改、立工作。

（四）总结阶段（6月下旬——7月上旬）

教育实践活动基本结束时，开展广大师生对党委领导班子及班子成员和各支部教育实践活动情况的民主评议；党委和各支部分别召开总结会议，领导小组认真对本院教育实践活动进行总结，并撰写教育实践活动总结报告。

五、有关要求

1、高度重视，提高认识。各支部和团总支学生会要认真组织党员干部积极投入到群众路线主题教育活动之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。

2、强化学习提高。通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的内容，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。

3、加强宣传，营造氛围。充分利用院宣传橱窗、院网站、院班级QQ群等渠道，宣传教育实践活动的重要意义、目标要求和方法步骤，营造开展教育实践活动的良好氛围。

                                                  医学人文学院党委

                                                      2014.02.24