贵阳中医学院二级学院党委、党总支建设工作
评估指标体系及等级标准
一、加强党的委员会政治思想、组织、作风、能力建设,班子政治坚定、求真务实、创新争优、勤政廉政、团结协调,领导班子好。(20分)
评 估 标 准 |
状态分值 |
评价等级 |
自评分 |
学校 党委 考核 |
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认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持用科学发展观等马克思主义中国化最新成果武装头脑,学习经济、科技、法律法规等知识;理论联系实际,形成民主讨论、积极探索、求真务实的优良学风;推进学习型党组织建设,坚持党委中心组学习制度,每学期认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题,每年集中学习不少于十二天;坚持理论联系实际,深入调查研究,每年每位班子成员完成一篇有较高质量的理论文章或调查报告;能认真完成学校党委安排的理论学习任务,积极参加上级组织的理论培训。 |
5分 |
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5 |
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发扬党的优良作风,按照“八个坚持、八个反对”的要求,端正思想、工作、和生活作风;坚持开展党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制,坚持贯彻《中共贵阳中医学院委员会关于处以上党员领导干部民主生活会的规定》和《贵阳中医学院关于处以上党员领导干部报告个人有关事项的规定》,开展述职述廉和民主评议,严格遵守党员干部廉洁自律的有关规定;认真开展党性党风党纪教育和法律法规教育,落实廉洁从业有关规定,规范从业行为;坚持党委委员过双重组织生活制度,有落实,有记录。密切联系教职工生和医护人员,倾听他们的意见,关心他们的生活和工作,帮助他们解决实际困难,有联系群众制度、定期汇报思想工作制度。 |
5分 |
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5 |
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组织健全,按期进行换届选举和补选,党委全部工作有记录,结合实际制定年度工作计划和目标责任制,总支工作计划责任明确,有落实、有总结;认真贯彻执行民主集中制,重大问题进行集体讨论和作出决定,同时保证行政负责人充分行使职权,形成科学分工、团结协作、工作有力、有序高效的工作格局。党政一把手,顾全大局,民主作风好,经常交换意见,沟通思想,达成共识。定期召开党的会议或党政联系会议,听取行政负责人通报工作情况。党总支会和行政办公会有记录、有分工、有落实。 |
5分 |
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5 |
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加强领导能力建设,班子成员理论政策水平高、组织管理、能力强,领导方式和工作方法好。牢固树立抢抓机遇、加快发展的意识,具有政治意识、大局意识、责任意识和发展意识,推进开拓创新、创先争优,进一步提高贯彻落实科学发展观的能力,促进教学科研改革发展的能力。班子成员在各项工作中,以身作则,表率作用好。 |
5分 |
√ |
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5 |
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二、加强党支部建设和党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,党员队伍好。(20分)
评 估 标 准 |
状态分值 |
评价等级 |
自评分 |
学校 党委 考核 |
A |
B |
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D |
认真贯彻执行《中共贵阳中医学院基层党支部工作条例》,党支部组织健全,组织设置合理,正确履行职责,加强支部书记考核,按期进行换届;配备专(兼职)党务工作者,采取多种形式对他们进行上岗培训和3年一次的轮训。注重党支部书记的配备,落实支部书记直选制度,党支部书记政治素质好,热心党的工作,群众威信高。加强活动阵地建设,落实活动经费,为党支部开展工作提供必要条件。 |
5分 |
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√ |
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4 |
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定期听取所属党支部工作汇报,分析研究支部工作,审议支部工作计划、总结,帮助解决工作中的困难,督促检查支部“三会一课”制度。按照《中共贵阳中医学院民主评议党员工作实施办法》的规定,抓好民主评议党员工作的落实。每年对支部工作进行一次评估考核,指导支部工作有目标、有措施、有检查、有督促。 |
5分 |
√ |
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5 |
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所属党支部能严格按照《中共贵阳中医学院基层党支部工作条例》开展工作,主题实践活动、组织生活形式多样,工作创新,效果好,党支部战斗堡垒作用突出,具有较强的吸引力和感召力;按照党员先进性具体要求,加强党员教育和管理,监督党员切实履行党员义务,正确行使党员权利,广大党员转变工作作风、服务人民群众,在“六先进一满意”活动中先锋作用发挥得好,形成“比学习、比贡献”的良好风气,推进各项工作的开展;党员能模范遵守党规党纪和国家法律,无任何违法违纪现象,达到党员队伍好的要求。 |
5分 |
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√ |
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4 |
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党员发展工作列入党委重要议事日程。认真执行学院党员发展规划,重视在优秀中青年教师、大学生和“双高”人员中发展党员,发展党员工作有计划、有措施,有1—2名专兼职组织员,指导党支部加强对申请入党积极分子的培养教育工作;积极配合学院党校抓好对入党积极分子的培训,落实三级党课制度,给全体党员和入党积极分子上党课;及时审议新党员和预备党员的发展和转正,有记录,党员发展工作程序符合《贵阳中医学院党员发展工作实施办法》,在校生党员人数比例达到上级各个时期的规定,常年保持一定数量的大学生党员队伍;在党员发展工作中没有以权谋私、违纪违规的现象、实施党员发展公示制,接受群众监督,稳妥处理不合格党员; |
5分 |
√ |
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5 |
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三、党委认真贯彻上级文件精神,制度完善,措施具体,督促检查有力,工作机制好。(20分)
评 估 标 准 |
状态分值 |
评价等级 |
自评分 |
学校 党委 考核 |
A |
B |
C |
D |
宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规,执行上级党组织的决议、决定;根据上级文件制定本单位和部门党建工作的规章、办法、实施细则,形成比较完整、健全的工作机制。 |
5分 |
√ |
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5 |
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组织健全,按期进行换届选举和补选;认真贯彻执行民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合,团结协作,顾全大局,民主作风好;建立健全党委和行政班子工作运行机制,建立党委、行政办公会、党政联席会等会议制度,明确各自的职责和内容,规范议事规则和决策程序。 |
5分 |
√ |
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5 |
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结合本身实际,建立健全行风建设工作机制,规范服务行为,提高服务质量和水平;贯彻并制定党务、校务公开制度,主动接受社会群众的监督;建立评估考核制度、评选表彰先进制度,大力表彰先进。 |
5分 |
√ |
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5 |
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成立党建工作领导小组,全面贯彻落实学校党委建立的党建工作长效机制,并结合系部实际,建立健全工作机制:建立健全党员经常性教育的机制、党员述学、评学、考学和激励的机制、领导班子能力建设的机制、党内组织生活机制、发展党员工作机制、党员民主参与党内事务的机制、党员联系群众、服务群众的工作机制、措施得力,方法得当。 |
5分 |
√ |
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5 |
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四、党委在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用,积极参与讨论和决定本单位教学、科研、行政、人事和干部工作中的重大事项。作出突出成绩(20分)
评 估 标 准 |
状态分值 |
评价等级 |
自评分 |
学校 党委 考核 |
A |
B |
C |
D |
充分发挥政治核心作用,围绕学院教学、科研、医疗中心开展工作。积极参与讨论和决定本单位教学、科研、行政、管理、人事等方面重大事项。支持本单位、本部门行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作,党政领导团结,形成合力,确保各项工作任务的完成。 |
5分 |
√ |
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5 |
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参与制定本院发展规划和加强教学、科研工作的相关规定,大力推进学科建设,协助行政规范教学管理、科研管理,提高教学、科研水平,在学校和上级部门组织的各项检查评估中成绩优良,获得好评。 |
7分 |
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7 |
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认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》和《干部教育培训工作条例(试行)》。负责部门科级干部的培养、教育、推荐、考核、竞聘、监督等工作,制度健全,程序规范,无任何违反《干部选拔任用条例》情况发生;贯彻落实学院人事制度改革,推进和完善科室负责人竞聘上岗,建立了充满生机与活力的选人用人机制;队伍建设有总体规划并纳入党总支重要工作日程,有计划、有方案地做好优秀人才、高层次人才的选拔、培养和推荐,工作卓有成效。 |
4分 |
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√ |
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3.2 |
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认真学习、贯彻党的重要会议精神,在学校党委领导下,维护校园稳定,妥善处理各种热点、难点问题,解决好改革、发展中的矛盾,理顺各方面关系,本单位、本部门教职工生思想稳定,无重大事故发生;掌握本单位、本部门教职医护员工生的基本情况,能够及时正确处理突发事件,确保本单位、本部门的安全稳定。充分发挥组织和党员在和谐校园建设中的作用,联系群众,重点推进。 |
4分 |
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√ |
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3.2 |
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五、领导本单位和工会(教代会)、共青团、学生会等群众组织,开展思想政治工作,深入基层,实事求是,群众反映好(20分)
评 估 标 准 |
状态分值 |
评价等级 |
自评分 |
学校 党委 考核 |
A |
B |
C |
D |
把思想政治工作和德育工作列入党委工作的重要议事日程,大力开展师德师风建设,每学期至少召开1—2次专题会议,分析、研究教职工生的思想问题,改进方法,不断充实思想政治教育内容,总结、推广先进经验。积极探索新时期做好知识分子思想政治工作的新办法,开展各种文明、健康、寓德育内容于其中的多渠道、多形式、有特色的活动。精神文明建设有成果。 |
4分 |
√ |
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4 |
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组织教职工工生政治理论学习,制定全年学习计划,有针对性地开展理论教育和形势任务教育,政治学习有检查、有督促;掌握全院职工和学生的思想情况,对重大思想动态及时向学校党委反映并提出建议;认真做好协调、疏导工作,教职工生思想稳定。 |
4分 |
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4 |
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把大学生党建和“三育人”工作 纳入工作重要议事日程,不断推进思想政治教育长效机制建设。认真贯彻学院党委《关于实施大学生思想政治教育“六大工程”的意见》,多角度、多渠道的做好大学生思想政治工作;认真贯彻执行《学院党委关于加强班级政治辅导员队伍建设的意见》,加强政治辅导员队伍的管理和工作考核;把学生思想政治教育与解决学生实际困难相结合,关心学生;开展“文明班级”、“文明教室”、“文明寝室”等主题创建活动;按照学生党支部先进性建设工作评估指标体系及等级标准,结合年终工作总结,每年进行评估检查。 |
4分 |
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4 |
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有领导分管工会、共青团、学生会工作。积极支持系部工会、共青团、妇女等群众组织按照法律和各自的章程履行职责、开展工作。指导他们贯彻落实党中央的方针、政策和有关群众工作的指示;督促他们按规定进行改选,组织健全,能正确行使职能;每年至少一次听取群众组织的工作汇报,研究决定工作中的重大问题;支持他们关心学院建设,参与重大问题的讨论,推进民主管理;指导帮助团总支、系学生会思想政治建设和组织建设。按照学院文件精神,围绕“五有”,抓好党建带团建工作。 |
4分 |
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4 |
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认真贯彻执行党的统战政策,建立与民主党派成员、无党派人士、党外专家和学者的沟通联系制度,定期召开座谈会,听取他们对学院改革发展的意见和建议,主动接受群众的监督。充分发挥各民主党派和各群众团体在学院改革发展工作中和开展党外知识分子思想政治工作中的作用。积极参加和支持学院开展的“党建扶贫”和“双万”结对帮扶工作,开展科技、文化、卫生下基层工作。在各项检查评估中,群众对党总支工作支持和肯定,群众测评满意率达到95%以上。 |
4分 |
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4 |
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党组织名称(盖章):人文学院党委;自评总分:96.40分;评估等级优秀。
注:评估结果用等级状态表达方式表示,即:V=aA+bB+cC+dD,其中:V表示总分值,A、B、C、D分别表示优秀、良好、合格、不合格四个等级。A级状态分值系数为1;B级状态分值系数为0.8;C级状态分值系数为0.6;D级状态分值系数为0.4;a为A级状态分值和,b为B级状态分值和,c为C级状态分值和,d为D级状态分值和,a+b+c+d=100。 通过状态分值确定评估等级。90分以上为优秀,70分—89分为良好,60分—69分为合格,59分以下为不合格。